2020年幼儿园教师招聘:扩大资源供给 推进学前教育普及普惠
2020-01-13 17:12滁州教师招考网 来源:安徽省教育厅
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人生百年,立于幼学。办好学前教育,关系亿万儿童健康成长,关系社会和谐稳定,关系党和国家事业未来。近年来,省教育厅立足破解“入园难”“入园贵”,不断扩大学前教育资源供给。截至2019年6月,全省共有幼儿园8782所,在园幼儿207.2万人,专任教师9万人,幼儿园数、在园幼儿数较2010年翻了一番,学前教育公共服务体系基本建立,提前完成《安徽省中长期教育改革和发展规划纲要(2011-2020年)》目标,为实现幼有所育美好期盼奠定了坚实的基础。
一、不断扩大公办学前教育资源供给
制定并实施三期学前教育行动计划,将新建、改扩建公办幼儿园作为“学前教育促进工程”纳入省政府民生工程全力推进,通过开展巡查、周调度、月调度、双月通报和末位约谈等方式,压紧压实一线责任,保质保量高效推进任务落实。各市、县(区)将学前教育事业发展作为本地民生工程的重要内容强力推进。2018年至2019年,全省新建、改扩建公办园939所,办园规模快速扩大,普及水平稳步提升,普惠程度不断提高。
二、切实抓好城镇小区配套园治理工作
城镇小区配套园治理是党中央、国务院部署的重要任务。我省迅速响应,密集出台制度文件,聚焦城镇小区配套幼儿园规划、建设、移交、办园等环节存在的突出问题,按照“一事一议”“一园一案”的要求,全面部署开展治理工作。各市、县(区)专门成立工作领导组,全面摸排,认真整改。截至2019年底,全省城镇小区配套园治理总数991所,已经全部开工治理,其中,完成治理754所,完成率76%。通过强力推进城镇小区配套园治理,普惠性学前教育资源进一步扩大。
三、进一步扩大民办学前教育资源供给
民办幼儿园是扩充学前教育资源的重要力量。我省积极引导、促进、扶持民办幼儿园普惠性发展,出台了扶持和规范普惠性幼儿园发展的意见等制度,进一步健全学前教育普惠性发展工作机制。各市、县(区)通过购买服务、综合奖补、减免租金、派驻公办教师、培训教师、教研指导等方式,支持普惠性民办园发展。截至2019年6月,全省普惠性民办幼儿园3160所,在园幼儿63.2万人,为推进学前教育优质发展提供了有力支撑。
下一步,在幼有所育、学有所教的民生保障上,继续牢牢把握公益普惠方向不动摇,始终坚持公办民办并举不动摇,坚持扩资源、健机制、提质量,积极扩大普惠性学前教育资源供给,进一步健全完善“广覆盖、保基本、有质量”的学前教育公共服务体系,为儿童全面健康成长保驾护航。
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(编辑:赵华鑫)